Tillid, respekt og et åbent sind. De tre nøgleord har fået ny betydning for vores deltagere på tidligere forløb. Deres traditioner, pædagogik og opdragelse er forskellige fra det danske syn på, hvordan børn bliver klar til livets udfordringer, og hvilke kompetencer, fremtiden kalder på.
Vi udvikler skræddersyede forløb, der indbyder til refleksion og kritisk stillingtagen, fortælleglæde og nysgerrighed. Den røde tråd er Grundtvig, H. C. Andersen, dannelse og folkeoplysningstidens tanker – en ’model’, som ligger i danskernes DNA, som vi kombinerer med undervisningsteorier i dag.
Vi tager afsæt i, at respekt, selvstændighed og evnen til at sætte sig i andres sted medvirker til at ruste børn til livet som robuste og selvstændige voksne.
Vi arrangerer:
- - Studieture med fokus på dannelse, leg og læring.
- - 2 timers onlineforløb med afsæt i pædagogiske emner med fokus på praksis
- - Onlinefora med China Denmark Education Forum som spydspids
- - Inspire-share- learn-projekt – brobygning mellem skoler
- - Projekt: Eventyrlige legefællesskaber med inspiration fra H.C. Andersen
På forløb i samarbejde med Nordfyns Højskole er der tale om 2-3 ugers ophold.
Praksis i højsædet
På alle kurser og ophold vægter højskolen de praktiske elementer. Deltagerne leger, eksperimenterer og bliver udfordret i værksteder, i naturen, på legepladser og i attraktioner. De optræder i kostumer, så de på egen krop oplever, hvad det betyder at træde ind i ukendte roller og opleve nye sider af sig selv.
Bor og lever på højskolen
I undervisningen indgår også oplæg og kreative workshops i børnehaver, på videncentre og attraktioner. Deltagerne bor og lever på højskolen i en hverdag, som skaber tætte relationer indbyrdes, til skolens øvrige elever og lokalbefolkningen.
Rekordstort seertal til dansk-kinesisk trivselsforum Tredje udgave af CHINA DENMARK EDUCATION FORUM Dialog mellem Viktor Axelsen & Li Zhenxi At være barn i Kina: Opvækst, socialisering, læring og dannelse H. C. Andersen og eventyrlige legefællesskaber Ungdomskulturmøde mellem Korup Skole og QingYing School i Kina Learn For Life - nu i KINABLADET Børn og pædagoger byder ind med masser af eventyrlighed Ny kinesisk børnebog med danske og kinesiske børnetegnere Nissehotellet og julehilsner fra Kina God og uformel atmosfære på LIFE Education Innovation Forum Dansk friskoletradition inspirerer reformvenlige kinesere 1.319.216 kinesere lyttede og så med Dansk-kinesisk forum sætter fokus på børn og unges trivsel Med hjertet som kompas Danske børnetegninger til kinesisk bog Mange tak til H.C. Andersen Fonden Uddannelsesinstitut fejrer Børnenes dag Når inspiration fører til handling Kloge børn har jord i hovedet Nature Education er hot i Kina Mere end en million kinesere fulgte onlineforum Program for onlineseminar d. 22. september ReThink Education in the Post-Epidemic Era Status på den kinesiske børnefilm: Yué Yué kommer til Danmark Ny bog - H. C. Andersens TRICK - er på gaden Kan kineserne ikke komme til os, må vi komme til dem Eventyret ”Flaskehalsen” åbner for en strøm af kinesisk kreativitet. De tre bedste idéer udløser en rejse til Danmark. Li Zhenxis bøger om dansk pædagogik og skolegang klar til uddeling Børnene går i dansk børnehave, mens mor og far er på kursus Det kan vi bibringe kinesiske børnehaver
